وزیر علوم خبر داد؛
وزیر علوم از تفکیک مسیر ارتقای اعضای هیئت علمی در رشتههای علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر از رشتههای علوم مهندسی و کشاورزی خبرداد.
کد خبر: ۱۳۸۷۸۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۰
بهاره نصیری دانشیار و عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی:
کاهش شکاف نسلی به الگویی از همکاری نیاز دارد که در آن خانواده، مدرسه و نهادهای فرهنگی مسئولیتهای مکملی بر عهده بگیرند. خانواده باید محیطی امن برای گفتوگو و شکلگیری اعتماد فراهم کند؛ مدرسه باید مهارتهای سواد رسانهای و تفکر انتقادی را بهصورت عملی آموزش دهد و نهادهای فرهنگی نیز زمینه دسترسی کودکان و نوجوانان به فعالیتهای اجتماعی، هنری، ورزشی و تفریحات جمعی را گسترش دهند
کد خبر: ۱۳۸۷۳۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۶
تبیین ویژگیهای فرهنگ جهاد علمی در گفتوگو با علی منتظری، رئیس جهاد دانشگاهی
میشود گفت علمآموزی و دانشطلبی امروز دیگر در کشور ما تبدیل به یک فرهنگ شده است. جهاد علمی زیربنای اقتدار علمی است و اقتدار علمی هم بخشی از ایران قوی است. از خصوصیات جهاد علمی این است که از راههای میانبر حرکت میکند. مستقیم نمیرود و راههای نزدیکتر را پیدا میکند، والا اگر بخواهد همین جریان طبیعی را طی کند، ممکن است زمانها و فرصتها از دست بروند
کد خبر: ۱۳۵۷۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۰
مهلت دریافت کارت ورود به جلسه آزمون دکتری سال ۱۴۰۵ امروز به پایان میرسد.
کد خبر: ۱۳۴۴۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۲۳
مهدی مولایی
«انتشار تقریظ رهبر معظم انقلاب بر سه کتاب»! انتشار خبر تقریظهای رهبری بر کتب مختلف، خبری است که از سال ۱۳۹٠ دائما در مواعد مختلف جانی دوباره به موضوع مغفول کتابخوانی میبخشد.
کد خبر: ۱۳۳۰۲۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۳۰
مرثیهای برای علوم انسانی در دانشگاه
آموزشهای لیبرال - شامل فلسفه، ادبیات، زبان، تاریخ و رشتههایی مشابه آنها- چند قرن، هستۀ اصلی رسالت دانشگاهها را میساخت
کد خبر: ۱۳۲۴۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۹
آیتالله جوادی آملی:
کد خبر: ۱۳۰۹۵۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۰۵
کد خبر: ۱۲۹۵۵۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۵
وزیر علوم:
وزیر علوم با بیان اینکه به این بارو نرسیدیم که علوم انسانی زمینه ساز توسعه و حلال مشکلات است، گفت: یکی از آموزه علوم انسانی فهم به موقع پایان یک سیاست است. همان طور که قوانین پایانی دارد، سیاستها هم پایان دارد.
کد خبر: ۱۲۷۱۱۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۷
رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شیراز:
اگر در بین شاعران شاخص در ادبیات فارسی و حتی ادبیات اسلامی جستوجو کنیم، یکی از بزرگترین شاعران حافظ شیرازی است.
کد خبر: ۱۲۵۷۴۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۴
معاون علمی رییس جمهور خبر داد
معاون علمی رییس جمهور گفت: سهم رشتههای علوم انسانی از منابع این بنیاد کمتر از ۱۰ درصد بوده است که سال آینده باید به ۳۵ درصد برسد.
کد خبر: ۱۲۵۱۲۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۵
مجلۀ علوم انسانی فکرآورد به منزلگاه ششم و هفتم خود رسید
در عکس جلد شمارۀ جدید مجلۀ فکرآورد، موسی نجفی، استاد علوم سیاسی، کریم مجتهدی، استاد بزرگ فلسفۀ ایران و یوهان گئورگ هامان، فیلسوف بزرگ آلمانی که برای ایرانیان، ناشناخته است به تصویر کشیده شدهاند.
کد خبر: ۱۲۳۹۹۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۲۴
این قاعده دیگر برقرار نیست، بعد از سال ۲۰۲۰، افول شبکههای اجتماعی آغاز شده است، بدون آنکه معلوم باشد بعد از آنها اینترنت چه شکلی خواهد شد
کد خبر: ۱۲۳۲۹۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۱۹
توسط سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاددانشگاهی صورت گرفت؛
مراسم رونمایی از کتاب «ایده علوم انسانی، تاملاتی بر تجربه ایران معاصر» در نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران به همت سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی برگزار شد.
کد خبر: ۱۲۳۱۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۰۸
نوبت اول کنکور ۱۴۰۳ صبح امروز با حضور داوطلبان گروه ریاضی و انسانی آغاز شد.
کد خبر: ۱۲۲۵۹۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۰۶
وزیر علوم:
وزیر علوم با بیان اینکه باید جایگاه علمی خود را حفظ کنیم گفت: بیش از ۴۰ مجله علمی طی ۲۳ماه گذشته تحت نمایه بین المللی در آمده است.
کد خبر: ۱۱۶۹۸۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
بحثها بر سر واگذاری خانه اندیشمندان علوم انسانی ادامه دارد و هر روز ابهامات بیشتری پیدا میکند.
کد خبر: ۱۱۶۹۶۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۸
در دومین روز از کنکور سراسری ۱۴۰۰، تعداد ۵۱۲ هزار و ۱۷۴ نفر در دو گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی و گروه آزمایشی علوم انسانی، رقابت خود را آغاز کردند.
کد خبر: ۱۰۵۳۹۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۰
بررسی نگرشها به روششناسی پژوهش در علم اسلامی
برخی اندیشمندان معتقدند با توجه به صعوبت در حوزه نظریهپردازی علمی و مسیر چند صد سالهای که گاه برای شکلگیری یک نظریه باید پیموده شود، متدولوژی های غربی میتوانند پاسخگوی نیاز علوم انسانی اسلامی باشند
کد خبر: ۹۸۳۵۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۸
بررسی تطبیقی پارادایمهای موجود روش پژوهش علوم انسانی
در فضای کنونی پژوهش علوم انسانی کشور رویکرد کمی در پژوهش غلبه سنگینی بر رویکرد کیفی دارد که ناشی از عدم تطبیق اندیشمندان و اساتید این حوزه با یافتهها و نگرشهای جدید حوزه پژوهش و غوطهور بودن در پارادایم پوزیتیویستی است
کد خبر: ۹۸۳۲۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۵